Janusz Kitowski

        • Wymagania edukacyjne - szkoła podstawowa kl. IV-VIII

        •  

           

          Informatyka

           

          Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który potrafi:

          §wymienić elementy zestawu komputerowego i ich przeznaczenie

          §rozpoznać oraz określić przeznaczenie urządzeń zewnętrznych

          §zorganizować swoje stanowisko pracy zgodnie z BHP pracy z komputerem

          §podać przykłady zastosowań komputera w zakładach pracy

          §dostrzec i uzasadnić korzyści wynikające z zastosowań TI

          §otwiera i zamyka potrzebne pliki i programy

          §uruchomić podstawowe narzędzia do rysowania

          §opisać znaczenie klawiszy na klawiaturze

          §pisze tekst, dokonuje wyboru czcionki

          Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który potrafi:

          §dostrzec korzyści wynikające z korzystania z programów komputerowych

          §wyszukać zapisane wcześniej dane i je otworzyć

          §stworzyć nowy plik

          §opisać budowę okna w systemie Windows

          §rozróżnia narzędzia edytora grafiki

          §opisać znaczenie narzędzi w edytorze MS WORD

          §pisać z polską czcionką

          §poruszać się po tekście, wprowadzać zmiany

          §otworzyć kalkulator, wykonywać proste obliczenia

          Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który potraf :

          §rozumieć pojęcie: program komputerowy

          §wskazywać, przesuwać obiekty za pomocą myszy

          §kojarzyć odpowiednią stację z rodzajem nośnika

          §rozpoznać typy programów i określić ich przeznaczenie

          §wykonać rysunek, dokonać w nim zmian

          §posługiwać się kolorem tła

          §uruchomić pole z napisem

          §zapisać i odczytać dokument

          §zapisać plik we wskazanym miejscu

          §kopiować pliki do wskazanego miejsca

          §wymienić i krótko omówić podstawowe usługi w Internecie(WWW, poczta elektroniczna, grupy dyskusyjne)

          Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który potrafi:

          §uruchomić dany plik i wykorzystać jego zasoby

          §posługuje się poprawnym językiem stosując terminologię informatyczną

          §opisać budowę edytora tekstu i grafiki

          §tworzyć dokumenty z tekstem i rysunkami

          §rysunki tworzyć posługując się wszystkimi dostępnymi narzędziami

          §przed zapisaniem sprawdzić ilość wolnego miejsca

          §poruszać się po tekście za pomocą myszy i klawiatury

          §dokonywać zmian w opcjach druku i tekstu

          §korzystać z podstawowych funkcji przeglądarki internetowej

          §zastosować podstawowe wyszukiwarki do znalezienia informacji na wybrany temat

          §potrafi wyszukiwać strony WWW korzystając z zapytań w wyszukiwarkach

          §korzystać z różnych źródeł informacji

          Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

          §Spełnił wymagania na ocenę wyższą oraz ponadto:

          §Samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia. (np. stworzy stronę WWW, prezentację z dodatkowymi efektami)

          §Biegle posługuje się wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych z programu nauczania, proponuje rozwiązania nietypowe.

          §Osiąga sukcesy w konkursach na szczeblu miejskim, wojewódzkim, krajowym.